BILAN DE COMPETENCES

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DUREE :  24 Heures

 OBJECTIFS :

Définir un projet professionnel ou de formation correspondant à vos compétences :

- Accompagner un projet professionnel

- Développer des compétences au sein d’un métier

- Définir un parcours de formation

 PUBLIC :

Tout public.

PRE REQUIS 

Expérience professionnelle.

CONTENU PEDAGOGIQUE

La phase d’investigation :

 

Démarches personnelles et des rencontres métier.

Les recueils de données (anamnèse professionnelle, formations, loisirs, tests de personnalité et potentialités)

Les aspirations, les centres d’intérêts et surtout la réalité professionnelle du marché de l'emploi.

 

Mise en place d’un plan d’action circonstancié (objectif, démarches concrètes, résultats attendus, délai).

Le bilan débouche sur un projet et l'inventaire des démarches restant à effectuer par le bénéficiaire pour concrétiser son bilan.

 

La conclusion :

Synthèse reprenant les circonstances du bilan et les principaux contenus des investigations (attentes, bilan de potentialités, piste(s) retenue(s), plan d’action pour aboutir,

Elle est complétée d'une annexe plus personnelle (test de personnalité) et soumise en entretien à l’intéressé(e), corrigée et commentée ensemble.

Un tirage final lui est remis en 3 exemplaires.

Le suivi : (1 H)

Suivi téléphonique des actions que réalise le bénéficiaire

Un rendez-vous physique d’une heure est prévu, vers le 6°mois suivant la fin du bilan, pour faire le point avec le bénéficiaire.

METHODES PEDAGOGIQUES

Entretien individuel, Test, Analyses et préconisations personnalisées.