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MANAGEMENT PAR LES OBJECTIFS

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 OBJECTIFS :

A l’issue de la formation, les stagiaires :

Connaîtront les principes du Management et de la Motivation par Objectifs.

Sauront identifier le Profil Motivationnel de leurs collaborateurs.

Sauront mettre en place un plan d’actions pour (re)motiver leurs équipes et développer les compétences des individus.

Sauront mener des entretiens individuels de Motivation avec leurs collaborateurs.

 PUBLIC : Toute personne qui encadre des collaborateurs et qui souhaite acquérir ou développer une aisance dans la pratique du management, afin d'être plus performants dans le développement du potentiel de leurs équipes.

 

PRE REQUIS : Être en charge d'une équipe.

CONTENU PEDAGOGIQUE :

Définition, avantages et limites du MPO

Différence entre objectifs, vision d’entreprise et moyens.

De l’utilité et du bon usage des objectifs

Responsabilisation, Recherche de l’efficience.

Un engagement bipartite.

Caractéristiques d’un bon objectif : SMAC

Turbulences et stress : comment garder le cap ?

 

Rappels sur les fondamentaux de la gestion d’équipe

Lien entre entreprise et les objectifs stratégiques référents.

Manager : une tâche complexe

Circulation et partage de l’info.

Un contexte économique aux évolutions peu prévisibles.

Une concurrence globale et accrue.

Obligation de Résultats.

Fixer un cadre de travail et un cadre psychologique à son équipe

D’un management au feeling vers un management organisé.

Créer un process management implicant mais souple.

Planning Management : place aux faits et aux objectifs.

Retour sur la classification des besoins humains (Maslow) .

Identifier les 6 facteurs de la Motivation Professionnelle.

Définir le Profil Motivationnel de vos collaborateurs.

Les objectifs au cœur du processus de Motivation

Conditions essentielles à la motivation par les objectifs.

Perception de Faisabilité Lien entre activité & résultats/atteinte des objectifs & attentes de collaborateurs.

Méthode d’application de la MPO

Fixer les objectifs (vulgariser, détailler). Hiérarchiser les priorités, distinguer les urgences.

Communiquer et négocier les objectifs individuels.

Outils de suivi et de mesure, contrôle.

Evaluation des résultats en entretien individuel de Motivation.

METHODES PEDAGOGIQUES :

Simulations et jeux de rôles,

Etudesde cas,

Tests individuels d’autodiagnostic.

DURÉE :   7 Heures

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